Burmistrz chciał przeznaczyć prawie 100 000 zł na podwyżki dla pracowników MZESiP
Podczas środowej sesji Rady Miejskiej (4 kwietnia br.) sporo czasu poświecono na omówienie zmian w budżecie. Jedną z nich, która wywołała niemałe emocje był zapis dotyczący zwiększenia środków na wynagrodzenia dla pracowników Miejskiego Zespołu Ekonomicznego Szkół i Przedszkoli w Gostyninie.
Czym się zajmuje zespół?
Głównym zadaniem zespołu jest obsługa finansowa szkół i przedszkoli prowadzonych przez Gminę Miejską Gostynin. Ostatnio rodzice uczniów klas 3 ze Szkoły Podstawowej nr 3 i nr 1 mieli możliwość poznać dyrektora zespołu Michała Łosia, który przy współpracy z Urzędem Miasta i Burmistrzem opracował projekt uchwały o przeniesieniu kilku wybranych klas 3 do Szkoły Podstawowej nr 5.
Prawie 100 000zł na podwyżki
Burmistrz zaproponował zmiany w budżecie Miasta Gostynina i zaplanował w projekcie uchwały budżetowej ponad 94 000zł na podwyżki dla pracowników zespołu. Z uzyskanych informacji wynika, że w Miejskim Zespole Ekonomicznym Szkół i Przedszkoli w Gostyninie stworzone jest 8,25 etatu. Obecnie, na rok 2018 na wynagrodzenia i składki od nich naliczane zabezpieczono ponad 500 000zł.
Gdyby podwyżki zaproponowane przez Burmistrza weszły w życie dałoby to średnio ok. 800zł – 900zł brutto podwyżki na pracownika miesięcznie. Podwyżki miałyby być liczone od początku bieżącego roku.
Dyrektor Michał Łoś już w czasie posiedzenia komisji argumentował swój wniosek brakiem jakichkolwiek podwyżek od dwóch kadencji i zatrudnianiem pracowników z wyższym wykształceniem (ponad 75% pracowników).
Większość Rady miała odmienne zdanie i zdecydowała żeby na ten cel przeznaczyć kwotę nie 94 400 zł a 45 000 zł i stopniowo każdego kolejnego roku wynagrodzenia podnosić.
Jednocześnie jak powiedziała naszemu portalowi Wiceprzewodnicząca Rady Małgorzata Rędzikowska-Mystkowska „ Należy wszystkie grupy traktować równo i trzeba opracować taki system ażeby każdej grupie wynagrodzenia wyrównać do przyzwoitego poziomu”.
Obejrzyj zdjęcia
Podobało Ci się? Udostępnij!










